Tema 7 Época feudal
El sistema feudal
Desde los ultimos siglos del imperio romano se estaba produciendo una situacón de inestabilidad como consecuencia de la caida del poder de los emperadores. Sus ordenes no llegarón a todos los reinos del imperio y esto dio lugar a una situación de inseguridad y de peligro permanente.
Europa se ruralizo.Acausa de ello empezarón a surjir poco a poco ,individuos señores locales , que empezarón a tomar desiciones por su cuenta , se hicierón con su pequeño ejercito y anministraban justicia en un pequeño tentorio como una monarca (EJ: La Anarquía).Con el paso de los siglos este sistema se iva imponiendo por todas partes la Europa cristiana.
Podemos destacar tres aspectos diferentes dentro del feidalismo :
1.Política feudal
Existia reyes . Hay reinos .Estados reinos se forman , en europa , a partir de la llegada de los pueblos germánicos que , producian del este , estructuras e elimperio romano , en los francos , visigodos y los lombardos ...Se establecen en territorios Romanos y fndan reinos .
El rey tenia poco poder estregando tierra a nobles se ha seguraba su fedlidad . Este noble a su vez repartian estas tierras a sus vasallos . Estos ultimos , repartian las tierras entre campesinos.
Unos eran señores , otros eran vasallos.
Este sistema de relaciones se establecia através del contrato que firmaba el señor y el vasallo :Juramento de fidelidad y vasallaje .
Sociedad feudal
Todo individuo en este mando feudal estaba emarcado en un grupo ,alque pertenecesia por nacimiento o condiciones .
Podemos distinguir tres grandes grupos sociales oestamentos .
1. Los que rezan *Velatores* . so los altoscargos de la Iglesia como Obizpos , Cardinales ,arzovispos...
Estos tienen como misión en esta sociedad reciente salvar el alma forma parte de los privilegios de la Iglesia de esta sociedad o pagan impuestos y resiben tributos por parte de la población el Diezmo.
2 . Los que luchan (belladores) los que luchan salvan el cuerpo espíritu.Gerrero: Estas formado este grupo por los nobles que se dedcan prncipalmente ala guerra . no pagan impuesto tienen todos los derechos y poseen todos las propiedades.
3. los que trabajan (Laboratores):
son la inmensa malloria de la población , malloritariamente campesinos
no tambien derechos , no tienen propiedades y pagan inpuesto . Se dedican a alimentar a los grupos.
Economia feudal
El mundo feudal es fundamental rural .La ciudades an ido perdiendo importancia y una parte muy importante de la poblanción
vive en el campo la actividad económicas más importantes es aquella vasada en el
sector primario:Agricultura ,Ganaderia, Explotaciòn forestaly (pesca).
La tierra pertenecia a los nobles o a la iglesias.Estas quedan divididas en lotes asigndos a los campesinos que tienen que trabajar en una parte de lo que recogen a sus señores .El uso de herramientas , utencilios, cruzar un puente. Suponia la obligación de pagar una cantidad de dinero al señor ,de manera gratuita , y siempre estan dispuestos a obedecer cual quier orden del señor .
El comercio esterior practimente habia desaparecido y los que se reakizaba era principalmente un intercambio de productos en mercados locales.La moneda casi desaparece de la circulación
Solo se usa en las ciudades y se encontraba en manos de la nobleza y de los altos cargos de la iglesia´
Europa en la edad media
Visigodos
La edad media no tiene una fecha exacta de domienzo no que poco a poco las formas ,los sistemas y la organización romana fuero siendo sustituidos porlos visigodos.
Este proceso de cambio comenzo a lolargo del siglo III y se prolongo asta el año 711 lo que se prolongo la entrada de los musulmanes en la peninsula y la desaparición en pocos añosdelos visigodos.
Los visigodos vivian de territorios polacos y rusos aprobecharon la devilidad de Roma para atravesar todo el imperio terminaron estableciendose en la peninsula Iberica donde fundaron su reino con capital en Toledo.
No se mezclaron con los habitantes de la peninsula .
Economicamente nopodian frenar el proceso se ralización.
Políticamente establecieron una monarquia que llego a controlar toda la peninsula .
Españamusulmana
Emirato de cordoba los musulmanes entraron en la península en el siglo 711 ,por Gibraltar -Gabel-Al-Taris en tres años habían llegado a los pirineos y cordilleras cantabricas .
La mayor parte de los musulmanes que entraron en Tari eran norte africanos que fueron estableciendose en la peninsula ciudades desde la que se controlaban el territorio .Toda la península quedo enmarcada en una provincia que dependia de la capital situada en Badad. En el imperio musulman se realizaron grandes cambios .La familia dirigente los Omeyas fueron acesinados
viernes, 20 de febrero de 2015
miércoles, 11 de febrero de 2015
El sustantivo
El sustantivo
2) subraya
Jorge pasea todos los días por delante
Se basa largas horas tumbado bajo el Naranjo
Alli escucha el canto de los pajaros y mira esas flores
Cada noche se sienta junto a una pequeña cacarata que hay en el río
Desde alli contempla el cielo y todas las estrellas
Le gusta el ruido de estas aguas y el canto de algunos pajaros nosturnos
3)Analiza en una tabla los 5 primeros sustantivos que has encontrado
Sustantivo/concreto /astrastos /Común /propio /Individual /colestivo/ Contable /incontable/ genero /numer
Jorge x x x x masculino singular
día x x x x masculino singular
horas x x x x femenino plural
Naranjo x x x x masculino singula
canto x x x x masculino singular
pajaro x x x x masculino singular
flores x x x x femenino plural
noche x x x x femenino singular
cacarata x x x x femenino singular
rio x x x x masculino singular
cielo x x x x masculino singular
estrella x x x x femenino singular
4)Los 5 determinantes primero que has encontrado
horas x x x x femenino plural
Naranjo x x x x masculino singula
canto x x x x masculino singular
pajaro x x x x masculino singular
flores x x x x femenino plural
noche x x x x femenino singular
cacarata x x x x femenino singular
rio x x x x masculino singular
cielo x x x x masculino singular
estrella x x x x femenino singular
4)Los 5 determinantes primero que has encontrado
tipo genero numero sustantivo que acompaña
todos indifinido masculino plural días
bajo demostrativo masculino singular Naranjo
Alli demostrativo masculino singular contempla
Todas demostrativo femenino plural estrellas
Algunos indifinido masculino plural pajaros
5. Subraya los sustantivos abstractos:
a) La inteligencia es una capacidad humana.
b) María siente gran vocación por la música
c) Una de las virtudes principales es la sinceridad
d) La blancura de aquellos pueblos deslumbra
e) Mi hermana siempre va con la verdad por delante
6. Elabora una lista con tres sustantivos:
ABSTRACTOS: Sentimiento,amavilidad y sabiduria
COMUNES: gato , perro y león
PROPIOS: Fernando , Joel y Juanan
INDIVIDUALES: árbol , cerdo y elefantes
COLECTIVOS: arboleda , piara y manada
7. Clasifica los siguientes sustantivos en un cuadro:
ABSTRACTO CONCRETO COMÚN PROPIO INDIVIDUAL COLECTIVO
Ejército x x x
Casa x x x
Almería x x x
Amor x x x
Jauría x x x
Justicia
Guadalete x x x
Rebaño
Instituto x x x
Soledad x x x
Oveja x x x
Bandada x x x
Inteligencia x x x
Libro x x x
8. Forma los siguientes sustantivos:
Para formar nuevos sustantivos añadimos sujifos (al final de la palabra) a distintos tipos de palabras:
– A sustantivos: naranjo – naranjal
– A adjetivos: alegre – alegría
– A verbos: aterrizar – aterrizaje
Estos son los sufijos que se añaden para formar nuevos sustantivos:
A LOS SUSTANTIVOS SE AÑADE: A LOS ADJETIVOS SE AÑADE: A LOS VERBOS SE AÑADE:
-aje, -al -ar, -ero, -era, ,-ísta -eza, -idad, -ura -aje, -anza, -ción, -ido
Añade los sufijos adecuados para formar nuevos sustantivos a partir de estas palabras: – Flauta:
– Hormiga:Hormiguero
– Semilla:Senillero
– Colección:Colecionista
– Loco:Loquero
– Blanco:Blancaje
– Ecología: Ecologista
– Avispa:Avispar
– Tenis:Tenista
– Triste:tristaje
– Feliz:Felicidad
– Embarcar:Embarcaje
– Vendar: Verdadero
– Provocar: Provocara
– Zumbar:Zumbido
– Pronunciar:Pronunsación
– Elevar:Elevación
9. subrayar los adjetivos que aparecen en estas oraciones, e indica a qué sustantivo se refieren:
Mi primo vive en un hermoso pueblo = pueblo
Este precioso cuadro lo ha pintado mi hermano pequeño
Cuadro y hermano
Pepe es rubio y tiene el pelo rizado
Pepe y pelo
Mi perro negro es más grande que tu perro marrón
Perro y perro
La excursión fue divertidísima
Excurción
En el frío invierno iremos a las montañas nevadas
Montaña
La Tierra es esférica
Tierra
10.Inventa tres adjetivos para cada uno de estos sustantivos:
CASA:bonita , larga y cálida
PIEDRA: blanda , comestible y rica
CIELO: negro , oscuro y claro
ABUELO: viejo , inquieto y amable
11.Elige la respuesta correcta co un asterisco *para que exista concordancia entre el sustantivo y el adjetivo: a) El pastel está: DULCE* o DULCES
b) Los árboles son: FRONDOSO o FRONDOSOS.*
c) La ventana está: CERRADA* o CERRADAS
d) Mi padre es: MUY FELIZ *o MUY FELICES
e) Tus amigos son: BASTANTE DIVERTIDOS* o BASTANTES DIVERTIDOS
f) Los niños estaban: AYER MUY CANSADA o AYER MUY CANSADOS*
12.Explica el significado que tienen los adjetivos que aparecen en los siguientes enunciados:
Vi unas antiguas fotos / Vi unas fotos antiguas
Mi clase es un gran grupo / Mi clase es un grupo grande
Antiguas = objetos de hace mucho tiempo que pertecen a la historia.
Antiguas= Unos objetos del año pasado .
Gran = Que son muchos alumnos.
Grande = Que son personas o compañeros que te caen muy bien por que son muy buenas personas .
13.Escribe el pronombre que concuerde con el predicado de cada oración:
- ____Vosotros_______ bebéis un litro de agua al día.
- __Yo__________ me ducho siempre antes de acostarme
- ____Ellos________ están muy contentos esta mañana
- ______Tú______ eres mi mejor amigo
- ____Él________ tiene el pelo rubio y rizado
- _____Nosotros_______ nos lavamos las manos antes de comer
14.Completa este texto con pronombres personales:
La carrera
Ayer participé en una carrera. yo_______ iba la primera, pero tropecé. Entonces, Ana y Rosa me adelantaron. Al final, _ellos______ llegaron antes que yo a la meta. Allí les dije en broma:
- _vosotros___________ habéis tenido algo de ventaja.
Rosa me miró y respondió muy seria:
- Repartiremos el premio entre __nosotros___________ tres.
¡Desde luego, Rosa es una buena amiga!
_____ella____ siempre intenta que todos estemos contentos.
15.Analiza los pronombres personales que aparecen en esta oración: Él y yo iremos a tu casa la próxima semana.
Vosotras no habéis visto esa película pero ellos sí.
Tú eras más alta que ella.
Clase de palabra Persona Número
Él Pronombre personal 3
todos indifinido masculino plural días
bajo demostrativo masculino singular Naranjo
Alli demostrativo masculino singular contempla
Todas demostrativo femenino plural estrellas
Algunos indifinido masculino plural pajaros
5. Subraya los sustantivos abstractos:
a) La inteligencia es una capacidad humana.
b) María siente gran vocación por la música
c) Una de las virtudes principales es la sinceridad
d) La blancura de aquellos pueblos deslumbra
e) Mi hermana siempre va con la verdad por delante
6. Elabora una lista con tres sustantivos:
ABSTRACTOS: Sentimiento,amavilidad y sabiduria
COMUNES: gato , perro y león
PROPIOS: Fernando , Joel y Juanan
INDIVIDUALES: árbol , cerdo y elefantes
COLECTIVOS: arboleda , piara y manada
7. Clasifica los siguientes sustantivos en un cuadro:
ABSTRACTO CONCRETO COMÚN PROPIO INDIVIDUAL COLECTIVO
Ejército x x x
Casa x x x
Almería x x x
Amor x x x
Jauría x x x
Justicia
Guadalete x x x
Rebaño
Instituto x x x
Soledad x x x
Oveja x x x
Bandada x x x
Inteligencia x x x
Libro x x x
8. Forma los siguientes sustantivos:
Para formar nuevos sustantivos añadimos sujifos (al final de la palabra) a distintos tipos de palabras:
– A sustantivos: naranjo – naranjal
– A adjetivos: alegre – alegría
– A verbos: aterrizar – aterrizaje
Estos son los sufijos que se añaden para formar nuevos sustantivos:
A LOS SUSTANTIVOS SE AÑADE: A LOS ADJETIVOS SE AÑADE: A LOS VERBOS SE AÑADE:
-aje, -al -ar, -ero, -era, ,-ísta -eza, -idad, -ura -aje, -anza, -ción, -ido
Añade los sufijos adecuados para formar nuevos sustantivos a partir de estas palabras: – Flauta:
– Hormiga:Hormiguero
– Semilla:Senillero
– Colección:Colecionista
– Loco:Loquero
– Blanco:Blancaje
– Ecología: Ecologista
– Avispa:Avispar
– Tenis:Tenista
– Triste:tristaje
– Feliz:Felicidad
– Embarcar:Embarcaje
– Vendar: Verdadero
– Provocar: Provocara
– Zumbar:Zumbido
– Pronunciar:Pronunsación
– Elevar:Elevación
9. subrayar los adjetivos que aparecen en estas oraciones, e indica a qué sustantivo se refieren:
Mi primo vive en un hermoso pueblo = pueblo
Este precioso cuadro lo ha pintado mi hermano pequeño
Cuadro y hermano
Pepe es rubio y tiene el pelo rizado
Pepe y pelo
Mi perro negro es más grande que tu perro marrón
Perro y perro
La excursión fue divertidísima
Excurción
En el frío invierno iremos a las montañas nevadas
Montaña
La Tierra es esférica
Tierra
10.Inventa tres adjetivos para cada uno de estos sustantivos:
CASA:bonita , larga y cálida
PIEDRA: blanda , comestible y rica
CIELO: negro , oscuro y claro
ABUELO: viejo , inquieto y amable
11.Elige la respuesta correcta co un asterisco *para que exista concordancia entre el sustantivo y el adjetivo: a) El pastel está: DULCE* o DULCES
b) Los árboles son: FRONDOSO o FRONDOSOS.*
c) La ventana está: CERRADA* o CERRADAS
d) Mi padre es: MUY FELIZ *o MUY FELICES
e) Tus amigos son: BASTANTE DIVERTIDOS* o BASTANTES DIVERTIDOS
f) Los niños estaban: AYER MUY CANSADA o AYER MUY CANSADOS*
12.Explica el significado que tienen los adjetivos que aparecen en los siguientes enunciados:
Vi unas antiguas fotos / Vi unas fotos antiguas
Mi clase es un gran grupo / Mi clase es un grupo grande
Antiguas = objetos de hace mucho tiempo que pertecen a la historia.
Antiguas= Unos objetos del año pasado .
Gran = Que son muchos alumnos.
Grande = Que son personas o compañeros que te caen muy bien por que son muy buenas personas .
13.Escribe el pronombre que concuerde con el predicado de cada oración:
- ____Vosotros_______ bebéis un litro de agua al día.
- __Yo__________ me ducho siempre antes de acostarme
- ____Ellos________ están muy contentos esta mañana
- ______Tú______ eres mi mejor amigo
- ____Él________ tiene el pelo rubio y rizado
- _____Nosotros_______ nos lavamos las manos antes de comer
14.Completa este texto con pronombres personales:
La carrera
Ayer participé en una carrera. yo_______ iba la primera, pero tropecé. Entonces, Ana y Rosa me adelantaron. Al final, _ellos______ llegaron antes que yo a la meta. Allí les dije en broma:
- _vosotros___________ habéis tenido algo de ventaja.
Rosa me miró y respondió muy seria:
- Repartiremos el premio entre __nosotros___________ tres.
¡Desde luego, Rosa es una buena amiga!
_____ella____ siempre intenta que todos estemos contentos.
15.Analiza los pronombres personales que aparecen en esta oración: Él y yo iremos a tu casa la próxima semana.
Vosotras no habéis visto esa película pero ellos sí.
Tú eras más alta que ella.
Clase de palabra Persona Número
Él Pronombre personal 3
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